十年，这位成都女校长给女儿写了十封生日信 | 头条
The following article is from 成都儿童团 Author 应鑫 蒋超
十年，十岁，十个生日。
如果是你，你会为孩子准备十份什么样的生日礼物呢？
从2010年开始，每年9月，四川师范大学附属实验学校（下简称“川师附小”）的校长邱华都会给自己的女儿榕儿准备一封生日信。
平实的语言、真实的故事、感人的诉说……从女儿榕儿出生至今，邱华已经连续为女儿写了十封生日信，从未间断。
为什么会和女儿写信交流？作为校长，又都给女儿写什么内容？
团长梳理这十封生日信发现，邱华除了用信的形式记录孩子每年的成长，也在信里和孩子交流，谈生死观，谈金钱观，甚至和孩子聊到了爱情……
邱华告诉团长，自己会坚持写到女儿结婚那天，把这些信当做礼物交给她未来牵手的那另一半。
“宝贝，我会永远伴着你，请你不要担心任何危险，在你面前，没有不能翻越的山峰，没有不能跨越的海洋，没有不能实现的梦想。在我的怀里，你能时刻起航！”
2010年3月29日，邱华在孩子将近7个月的时候，开通了QQ空间，并写下第一篇日志《我的宝贝——榕榕》，这也是她第一次记录自己女儿的成长。
邱华在文中写到：孩子成长得又快又慢，自己很幸运的是亲自带孩子到五个多月，每天都那么快乐，可现在回忆起来许多情形淡漠了，只有一鳞半爪的印象。这也成为她用文字记录孩子成长的初衷——尽力记下这些真实生活中稍纵即逝的细节。
从孩子开始咿呀学语，到学会抱着啃脚趾头，再到给孩子选幼儿园……孩子成长过程中的每一个细节、每一份喜悦，邱华都用最质朴的文字记录着。在孩子一岁之前，邱华就累计写了超过12篇日志，最多的时候一个月写了5篇，都是关于孩子不同的成长。
“今天是2010年9月2日，你的第一个生日，虽然你还不懂得这个日子的含义，妈妈还是要祝亲爱的你‘生日快乐’！”在女儿迎来第一个生日时，邱华在QQ空间写下真正意义上的《给女儿的第一封信》。
从那以后，邱华无论多忙，都坚持每年9月给孩子送上一封生日信，即使像今年同时担任了川师附小和川师附属青台山小学两个学校的校长，也不例外。
十年间的部分生日信件截选
“这封生日信偶尔会迟到，但从不会缺席”。邱华告诉团长，虽然每年的生日信对孩子而言不再是惊喜，但每次收到生日信孩子都说自己很幸福，“孩子每次都会让我给她反复地念。”
实际上，书信并不是邱华和女儿交流的主要方式。
当问及为什么会选择给孩子写生日信时，邱华告诉团长，“想给女儿一份永恒的生日礼物，让她长大后也能看见自己的成长过程。”并且，邱华计划把生日信写到女儿结婚，再将所有的信作为礼物交给女儿的另一半。
获得允许后，团长也翻看了这些信件。
在每年给孩子的生日信中，邱华除了记录孩子的成长以外，还会记录自己对孩子的教育过程，每每回忆起信中的点滴时，母女两人还会做进一步探讨。
比如，对于如何引导孩子的爱情观，尤其是女孩子的爱情观，一直是让不少家长操心的一件事。这样的问题，邱华也遇到过。她的书信中，也记录了她的引导过程。
“进入小学后，女儿多了一个重要的朋友——阳光，当他们无意中坐在一起成为同桌时，就拉开了友谊的序幕。有一天，女儿告诉我，自己很喜欢阳光同学。”听到女儿的话，邱华并没有着急，而是静下心来，和女儿一起分析为什么会喜欢这位男生，并顺势进行了爱情教育。
邱华至今还记得当时的情景，“我跟女儿交流了喜欢与爱的不同，喜欢只是单纯的感情，愿意与他玩，关心他；而爱则意味着承担责任与付出。”
邱华告诉团长，快到期末时，阳光的妈妈还打电话给自己，“她妈妈说阳光现在学习非常努力，说不能辜负榕儿对他的信任，他要更加优秀，还感谢榕儿对阳光的影响。”
这位校长妈妈也在信中由衷感慨，“一段纯纯的感情如果能促进两边孩子的成长，那我真希望你俩一直是同学，青梅竹马地长大。”
一个三年级的学生，一个暑假能够阅读超过400万字的书籍，这个数据，可能很多人听起来都觉得不可思议。但这就是榕儿在一个暑假里的阅读量。
邱华在《给十岁女儿的生日信》中如此写道：女儿的阅读让自己惊叹，“我相信这些优秀的经典一定会在你生命中留下潜移默化的影响。”
那邱华是如何培养女儿的阅读兴趣的呢？
“从女儿4个月大时，我就给一直给孩子读绘本，一直读到一年级。”邱华告诉团长，给孩子高质量的陪伴，不仅可以培养孩子的专注力，还能培养她的倾听能力。
邱华记得，女儿7岁的时候虽然认字不多，就已经听过几百本绘本。但是，从绘本讲授到朗读小说的过程中，邱华的内心也有些打鼓。“因为绘本文字少，有唯美的图画，故事也很精练。但小说就不一样，大段的风景描写和人物内心刻画，都只有纯文字，我担心这会不会让孩子觉得不耐烦？”
女儿的反馈与预料截然相反，不仅没有不耐烦，还主动要求妈妈多读一点。
这也成为每个夜晚，家里最温暖的一个画面。母女俩躺在床上，一个轻轻地读，一个静静地听，在女儿“再读一点吧，太好听了”的要求中，短短4个月，邱华给女儿读完了《海蒂》《小公主》《埃米尔擒贼记》《云朵工厂》《小米》《两个小洛特》《大森林里的小木屋》《农庄男孩》等书籍，总计近百万字。
在选择书籍方面，邱华也会给孩子足够的选择权利。“我一般推荐孩子看国内外经典书籍，以及获得过图书大奖的书籍。”其次，自己会根据孩子身心发展的特点选书，并充分尊重孩子的兴趣爱好。
作为校长，邱华在学校里也同样注重对孩子阅读的引导。在川师附小，每个学生都有一本专门制定的“阅读存折”，并定期评选“阅读小博士”。多年下来，川师附小的不少孩子都有着令人惊讶的阅读量，一个暑假阅读上百万字书籍的学生不在少数。
邱华说，无论是作为一名母亲，还是作为一位校长，她都希望通过阅读，用这些美好的作品去滋养每个孩子的生命和性情。
在学业成绩外，邱华更关注女儿的其它素养发展。邱华告诉团长，自己每年都会带女儿参加1、2次自然夏令营或冬令营。仅仅是在女儿十岁这一年，邱华就和女儿报名参加了各种各样的素质拓展活动。
信中记录了这样一段话——
“我们在世界清洁日去捡拾垃圾，在十一假期间去参加竹里村建筑设计活动，寒假先是去磽碛藏寨参加了冰雪冬令营，还去了珠海的长隆海洋世界。”
邱华回忆，在磽碛藏寨住宿条件比较艰苦，没有厕所，很多蚊虫，她原以为孩子不能适应，没想到孩子比大人适应得更快，“在某些方面，家长应该向孩子学习。”
除了体验艰苦的生活条件，邱华也会带孩子去体验城市生活。其中，去长隆海洋世界的时候，邱华刻意给女儿定了五星级酒店，“我希望孩子既要吃得了苦，也要见得了世面。”
除了夏令营，邱华也给女儿报名参加过我们儿童团的研学课程寻美成都，在成都开启了一场认识美、感受美的博物馆之旅。从历史之美、城市之美、艺术之美、建筑之美去认识自己的家乡。邱华告诉团长，“送女儿参加寻美成都，就是要让孩子从自己生活的这片土地出发，去和世界艺术产生链接。”
今年，邱华的女儿迎来十岁生日时，女儿给两个公益项目捐了600元。实际上，多年来，女儿的每一笔大的“收入”，都会规划出储蓄和捐赠公益的份额。
“这1000元如果你不存起来的话，那明年还是1000块钱；如果你存起来的话，一年后就能根据年利率得到几十块钱的利息。”在财商教育上，邱华总会用浅显易懂的话给孩子分析，让女儿去明白该买的东西与想买的东西之间的差别。
在公益教育方面，邱华也从来不说教，而是用自己的行动去影响女儿。给抗战老兵月捐，给乡村教师月捐，给生病的孩子月捐……邱华每个月都会进行公益捐助，“虽然每个月捐的不多，但是我会告诉女儿：你看妈妈在做这些事情，从而用行动去影响孩子。”
当被问及希望把女儿培养成什么样的人时，学习成绩并不是邱华的首要要求，“我希望孩子能够成长为一个内心强大的人，要善良，要有独立解决问题的能力。”
我们的聊天回到一个最朴素的话题：什么样的教育才能对孩子影响深远？
邱华说：对孩子最好的教育就是——想把子女培养成什么样的人，父母就要先成为这样的人。
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来源 | 成都儿童团（ID：cdett1）
责编 | 芋圆
排版 | 刘双
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